Az e-learning alapjai: Kulcsfontosságú fogalmak és bevált gyakorlatok

Amióta a Better than Bullet Points első kiadása 2008-ban megjelent, számos workshopot tartottam az e-learning tervezéséről, a könyv azon alapfeltevése alapján, hogy a jó e-learning a tervezésről szól, nem a szoftverről. A beszélgetések nagy részét mindig is a storyboard használata jelentette. A storyboardok segítenek rendszerezni az ötleteimet, és abban, hogy a program logikusan haladjon, megszervezik a forgatókönyvek elrendezését elágazó döntéshozatallal, és megnézik, hogy egy program nem vált-e túl „beszédessé”. Mindig is PowerPointot használtam erre, de azt tapasztaltam, hogy vannak korlátai: a semmiből kellett karaktereket létrehoznom, olyan fotókat kellett találnom és beérnem, amelyek nem egészen olyanok voltak, mint amire gondoltam, saját háttereket és beállításokat kellett utánoznom, és nehézségekbe ütköztem az egész jelenetek cseréjében. Storyboard That mindezeket a problémákat megoldja számomra, és ami még jobb, a kész storyboard cellákat importálni tudom a PowerPointba és a PowerPointból.
A storyboarding nagyszerű módja a forgatókönyvek kipróbálásának, a megfelelő karakterkeverék meglétének biztosításának, és a megfelelő párbeszédek gyors végigjátszásának. Az e-learning kurzusok egyik leggyakoribb problémája a „következő gomb problémája”, ahol a lineáris navigáció meglehetősen passzívan vezeti a tanulót az egyik képernyőről... a másikra... a másikra. Egy esettanulmány vagy szimuláció storyboardingja segíthet az értelmes interakciók elrendezésének létrehozásában: a tanuló döntéseinek következményeit bemutató szimulációk erőteljes tanulási élményt nyújthatnak.
Íme egy példa egy storyboard videóra, amelyet egy "toborzási" tanfolyam egyik szegmenséhez használnak. A videókészítés drága és időigényes vállalkozás, és fontos, hogy mindenki tisztában legyen azzal, hogyan fog kinézni a késztermék. Mielőtt rátértünk volna a videógyártásra, sok vita folyt a párbeszédekről, és különösen arról, hogy a második forgatókönyvben szereplő színésznek hogyan kellene kinéznie és beszélnie. Régebben pálcikaemberekkel kellett felépítenem a storyboardot a nulláról; így nézhetne ki, ha Storyboard That ben építeném meg:

Íme egy másik példa az EEO (egyenlő foglalkoztatási esélyek) törvényeivel foglalkozó programból. A kurzus számos „mit kellene tenned?” forgatókönyvet tartalmaz, amelyeket először Storyboard That segítségével építettem fel:

Az ügyfél úgy döntött, hogy egy alap sablont és közös sablonelemeket szeretne használni az egész kurzuson. Végül eltávolítottam a hátteret, és csak az egyének portréival dolgoztam. Ebben az esetben a storyboard segített az ügyfélnek eldönteni, hogy mit nem szeretne. Így néz ki a végső verzió:

A storyboarding jó befektetés mind idő, mind pénz szempontjából. Nagyszerű eszköz a gondolataid rendszerezésére, az elvárások tisztázására az érdekelt felekkel, valamint a frusztráció és az átdolgozás elkerülésére.
Dr. Jane Bozarthról
Dr. Jane Bozarth közismert e-learning tervező, iparági előadó és író. Több könyv szerzője, többek között a Better than Bullet Points című könyvé. Érdemes megnézni népszerű havi „Nuts and Bolts” rovatát is a Learning Solutions Magazine- ban. Megtalálható Twitteren: @JaneBozarth , és Facebook oldalán : www.facebook.com/Bozarthzone.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában